«Гроші у світі – подорож крізь час і простір»

У комунальному закладі «Вінницький ліцей №20» продовжується Тиждень розвитку компетентності «Підприємливість та фінансова грамотність» під назвою «Хвилями фінансів». Сьогоднішній день пройшов під гаслом «Гроші у світі – подорож крізь час і простір», відкриваючи для учнів захопливий світ фінансів, їхню історію та значення в сучасному житті.

У 1-В класі Лариса Вовк провела урок-гру «У світі грошей», під час якого діти шукали відповіді на важливі запитання: Що таке гроші? Навіщо вони потрібні? Чому та коли вони виникли? Навіщо працюють батьки?, Чи можна розумно розпорядитися грошима? Маленькі фінансисти вчилися розрізняти номінали української валюти, знайомилися з грошовими одиницями світу та випробували свої знання у грі «У кого найбільше купюр на короні».

Учні 3-А класу та Галина Шарапова досліджували тему «Звідки взялися гроші». Діти дізналися про походження грошей, їхню цінність та роль у житті людини. Вони простежили шлях від бартерного обміну до сучасних електронних платежів та зрозуміли, що гроші – це не лише купюри й монети, а й важливий інструмент для досягнення цілей.

4-В клас разом із Оксаною Трач занурився у світ фінансів на уроці “Money matters”. Діти досліджували різні види грошей, їхню історію та призначення, а також вчилися розпізнавати номінали національної валюти України.

Віталій Романенко та учні 10-А класу вивчали тему «Дослідження готових бізнес-планів». Під час уроку учні розглянули структуру бізнес-плану, його основні розділи, а також визначили, коли виникає потреба у його складанні. Десятикласники обговорили, яких спеціалістів слід залучати до створення та коригування бізнес-планів, а також розглянули типові помилки, що можуть виникати у процесі його підготовки. Окрім цього, учні отримали корисні рекомендації щодо того, що робити з готовим бізнес-планом, кому його показувати та як ефективно презентувати.

На уроці правознавства у 9-Г класі «Спадкування і спадщина. Ключ до фінансової свободи та життя у достатку» учні дізналися що таке спадщина, як відбувається спадкування, з'ясували чи можуть неповнолітні бути спадкоємцями. Пояснення нового матеріалу учитель Головатюк Юрій підкріплював прикладами з життя, тим самим показавши важливість розуміння теми «Спадкування і спадщина». Також була запропонована робота над юридичними ситуаціями з майнового права. На завершення уроку учні перевірили свої знання з питання «Що я знаю про гроші?» пройшовши вебквест.

Дослідники 7-А класу та Ірина Вербіловська зробили ще один крок до знань! Вони дізналися про історію виникнення грошей, зрозуміли, як змінювались форми обміну від бартеру до сучасних електронних платежів, та навчилися розрізняти справжню цінність грошей.

Формування правильного ставлення до грошей ще змалку допомагає дітям у майбутньому відповідально керувати фінансами, приймати зважені рішення та уникати фінансових помилок. Разом ми виховуємо розумних та свідомих громадян!